Katastrofy naturalne

Co? Gdzie? Kiedy? Dla własnego bezpieczeństwa lepiej wiedzieć wszystko o katastrofach naturalnych.
What? Where? When? For your own safety it's better to know everything about natural disasters.

Szczegóły tutaj

Dzień pod lupą

W roku szkolnym większość naszych dni wygląda podobnie. Budzik, ubranie, śniadanie, zęby... do szkoły. I tu przyda się właśnie czas Present Simple.

School year makes most of our days look similar. Alarm clock, clothes, breakfast, teeth... and off you go to school. Here Present Simple may come in handy.

Szczegóły tutaj

Back to the past - powrót do przeszłości... Białegostoku.

Zapraszam na spacer po starym Białymstoku.
How about going for a walk in old Białystok?

Szczegóły tutaj

Ależ tu bałagan!

Co to jest? Czyje to jest? Nikt już chyba nie wie. 

4 klasa próbuje odszukać swoje pogubione rzeczy.

What is it? Whose is it? Nobody can tell. 4-graders are trying to find their lost school objects.

Szczegóły tutaj

Kolejny wieczór z Gwiazdami

Tym razem na wieczór z Gwiazdami zaprasza 4e.

4e invite you for the evening with the stars.

Szczegóły tutaj

Happy Wombat Day! :-)

Ale co to jest wombat?!?! To w Australii bardzo ważny zwierzak - równie charakterystyczny dla tego kraju jak kangur, miś koala czy dziobak. Dlatego dziś tj. 22 października obchodzony jest w Australii jako Dzień Wombata.
But what is that?!?! It's a very important animal in Australia - an icon of this country like the kangaroo, the koala bear or the platypus. That's why today, that is 22nd Oct, in Australia people celebrate Wombat Day.

Więcej w wombatach i Australii tutaj

Who is he? Who is she?

Oto celebryci widziani oczami 4-klasistów. Zerknij jeśli chcesz znać pełne imię Neymara lub wiek Jeniffer Lopez.
Here are some celebrities seen by the 4graders. Have a look if you want to know Neymar's full name or J.Lo's age.

Szczegóły tutaj a Messi na zachętę:
Messi as a teaser.

Our favourite school subjects

Każdy z nas jest inny. Niektórzy uwielbiają szkołę i wszystkie przedmioty. Inni natomiast nie widzą w szkole nic ciekawszego niż wf i informatyka. I dobrze! Potrzebujemy dobrych piłkarzy równie bardzo jak dobrych muzyków, pisarzy, programistów, nauczycieli polskiego i angielskiego ...
Each of us is different. Some of us love school and all the subjects. Others can't see here anything more interesting than PE and computers. Fine! We need brilliant footballers as much as good musicians, writers, programmers, teachers of Polish and English...

Szczegóły tutaj

Miejskie widoki

Oto miasto widziane oczami szóstoklasistów. Parę plusów i minusów miejskiego życia w ich genialnych obrazkach.
Here's what a city looks like in the eyes of my 6th graders. Some of the advantages and disadvantages of urban life in their brilliant pictures.

Szczegóły tutaj.

What's your future job?

Jaką wizję swojej przyszłości mają obecni piątoklasiści? Zaskakująco konkretną... a niemal każdy inną.
What is the vision of the future of today's 5th graders? Surprisingly specific... and very individual.

Szczegóły tutaj.

Plac zabaw i Present Continuous (kl.6)

Wykorzystując zaskakująco ciepłą jesienną pogodę, wyszliśmy na plac zabaw. Nie po to by biegać ale by ćwiczyć zmysł reporterski i opisywać co robią dzieci. Czyli wygrywa ten, kto napisze najwięcej prawdziwych zdań w Present Continuous.

Taking advantage of the surprisingly warm autumn weather, we went out to the school playground. Not to run there, this time, but to practise the journalist skills and describe what the children are doing. That is, the winner is the one who can write the greatest number of true Present Continuous sentences.

Szczegóły tutaj

Click here to see the details

Front pages - Strony tytułowe (kl.6)

Jak każdy porządny zeszyt ;-) ten od angielskiego też wymaga sympatycznego wprowadzenia i ciekawej strony tytułowej. Oto jedna z nich:
As every decent notebook, the English one also needs funny introduction and an interesting front page. Here's one of them:

Czyż świnka nie jest urocza?
Isn't the piggy gorgeous?

Po więcej przykładów zapraszam do zakładki 6kl czyli tutaj
Go here for more examples:

Inspiracja

            Liczba wszelkich projektów wykonanych przez uczniów na lekcjach języka angielskiego jest ogromna! Plakaty, obrazki, wywiady, scenki, wykonywane pojedynczo i w grupie, na utrwalenie materiału, posegregowanie słownictwa, przyswojenie konstrukcji gramatycznej, przypomnienie czegoś co prawie wyleciało z głów... Każda okazja jest dobra :-) Wiele razy uczniowie właśnie wtedy przykładają się najbardziej, wykorzystują niestandardowe techniki plastyczne (np. kapanie woskiem, opalanie krawędzi), wychodzą poza ramy pisząc teksty oryginalne i z humorem (np. list motywacyjny o posadę drwala). Z dumą wtedy wieszamy je na tablicach 'dla pożytku ogółu' ;-) Z mieszanką żalu natomiast zdejmujemy je po pewnym czasie, by zastąpić je... nowymi równie świetnymi pracami.
            By zachować tylko ten pozytywny aspekt projektów, postanowiłam 'wieszać' prace moich uczniów na stronę internetową, skąd nie będę musiała ich zdejmować, a i 'pożytek ogółu' będzie znacznie większy. Tutaj nic się nie zniszczy i nie zakurzy.
            Ta wirtualna tablica jest podzielona na klasę 4, 5 i 6 żeby łatwiej można było się odnaleźć.

            Moim uczniom życzę zatem olbrzymich zasobów kreatywności, miliona pomysłów, humoru i dobrej zabawy przy tworzeniu różnych projektów. Sobie natomiast, dużo czasu na sprawne ich katalogowanie i 'zawieszanie' na stronę.

Pozdrawiam
AnnaSz